REFLEXIÓN
DEL BLOQUE I
Lo que más me ha llamado la
atención y gustado de este bloque ha sido la última parte del tema, el aprender
a analizar libros destinados a niños de infantil. Consideraba importante saber
cuáles son o no adecuados para ellos pero no me imaginaba que se regían por
tantos criterios. Creo que lo más importante que me llevo de este bloque es
haber aprendido a analizar un libro adecuadamente para poder, el día de mañana,
tener un aula con una literatura adecuada a las necesidades de mis alumnos.
En un segundo plano decir
que me parece muy apropiado los conocimientos que hemos adquirido en relación a
la factoría Disney. Ni "La Cenicienta", "la Sirenita",
"La Bella durmiente", etc. son los personajes originales, ni tampoco
los únicos existentes, existen muchísima más variedad de libros infantiles
adecuados a sus necesidades que no los típicos de toda la vida.
Estos conocimientos me han
hecho valorar la importancia que tienen los libros infantiles de autor para los
niños. Además de saber aplicar los criterios apropiados para seleccionar correctamente
un libro, debemos tener en cuenta el para qué sirve elegirlos adecuadamente.
Con la elección correcta conseguimos que el niño incentive la creatividad,
adopte nuevas palabras a su vocabulario y comience a relacionar grafemas con
fonemas. Pero sin olvidar que el único objetivo es meramente artístico o lúdico.
Pienso en cómo aplicaría los
conocimientos en un aula de infantil y me resulta imprescindible que, el
maestro/a, conozca los gustos, edades y momento evolutivo de sus alumnos, ya
que los libros, deben de estar adaptados a ellos. Con esto conseguiremos
motivarles e incitarles a la lectura como una actividad voluntaria y
placentera.
Muy bien, pero céntrate en el aula no en ti para hacer la reflexión.
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